俞敏洪:建議形成多部門聯(lián)合行動(dòng)機(jī)制,重視青少年抑郁
近日,新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪提交了《關(guān)于重視青少年抑郁預(yù)防和治療的建議》、《關(guān)于建立殘疾人家庭支持政策的建議》。
俞敏洪在建議中援引的數(shù)據(jù)顯示,根據(jù)《中國國民心理健康發(fā)展報(bào)告(2019-2020)》,2020年青少年抑郁檢出率為24.6%。其中輕度抑郁17.2%,重度抑郁為7.4%;小學(xué)階段抑郁檢出率為1成,其中重度抑郁為1.9-3.3%;初中階段抑郁檢出率約為3成,其中重度抑郁為7.6%-8.6%;高中階段抑郁檢出率近4成,其中重度抑郁為10.9%-12.5%。另外,一些青少年自殺案例也與抑郁癥狀或抑郁癥有關(guān)。
他介紹,根據(jù)民間抗郁組織渡過平臺(tái)內(nèi)部的觀察數(shù)據(jù),青少年抑郁高發(fā)的成因,大概有以下幾點(diǎn):一是學(xué)業(yè)競爭。除了學(xué)習(xí)時(shí)長、課程難度、考試等因素,更大的問題是攀比;二是人際關(guān)系,包括家庭關(guān)系、家校關(guān)系、師生關(guān)系、同伴關(guān)系等;三是孩子成長中的問題,很多社會(huì)現(xiàn)象會(huì)給單純的孩子們帶來巨大沖擊;四是生活方式問題,比如沉迷網(wǎng)絡(luò)、作息紊亂、網(wǎng)購頻繁、缺乏運(yùn)動(dòng)等。
針對這些問題,俞敏洪提出四點(diǎn)建議。
一是國家層面進(jìn)一步高度重視青少年抑郁等精神困惑問題,建立教育部、衛(wèi)健委、團(tuán)中央等部門聯(lián)合行動(dòng)的機(jī)制,形成全社會(huì)重視青少年精神困惑問題的氛圍。
二是真正減輕孩子們的課業(yè)負(fù)擔(dān),開展豐富多彩的課外活動(dòng),幫助他們找到自己的興趣愛好,鍛煉組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、執(zhí)行力;同時(shí),讓孩子們有更多的機(jī)會(huì)親近自然,在自然的環(huán)境下學(xué)習(xí)體驗(yàn),按照孩子的天性去培養(yǎng)教育孩子,通過大自然的力量去激發(fā)潛在力,從而培養(yǎng)良好的品格和習(xí)慣。
三是鼓勵(lì)公益慈善組織牽頭構(gòu)建精神疾病療愈第三系統(tǒng)——社會(huì)支持系統(tǒng)。關(guān)于精神疾病療愈,目前中國有兩個(gè)系統(tǒng):一個(gè)是醫(yī)療系統(tǒng),另一個(gè)是心理咨詢系統(tǒng)。建議嘗試鼓勵(lì)公益慈善組織,牽頭建立第三個(gè)系統(tǒng)——社會(huì)支持系統(tǒng)。社會(huì)支持系統(tǒng)可以在很多方面發(fā)揮作用,彌補(bǔ)現(xiàn)有醫(yī)療系統(tǒng)和心理咨詢系統(tǒng)的不足,即“短期是診治,長期是成長,全程是陪伴”。
四是要特別重視學(xué)校心理老師專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),提升學(xué)校心理老師的心理專業(yè)知識(shí)水平和心理督導(dǎo)、咨詢能力,提升班主任老師、教職員工對學(xué)生精神心理問題的識(shí)別能力,以及應(yīng)用心理學(xué)知識(shí)處理學(xué)生心理問題的能力。
此外,俞敏洪提交了《關(guān)于建立殘疾人家庭支持政策的建議》,建議給予殘疾人家庭每月500-2000元的補(bǔ)貼,給予殘疾家庭照護(hù)者每月2360元津貼,若照顧一名以上殘疾人,則最高5000元/月。
俞敏洪認(rèn)為,殘疾人家庭成員不應(yīng)僅是義務(wù)主體。我國現(xiàn)行殘疾人家庭補(bǔ)貼辦法仍有需要改進(jìn)之處。建立一套明確以提升殘疾人家庭福祉為導(dǎo)向、以支持家庭為目標(biāo)、以家庭為中心和供給對象的殘疾人家庭支持政策尤為重要。
基于此,俞敏洪建議:一是建議由中國殘聯(lián)牽頭開展專題調(diào)研確立清晰明確的政策目標(biāo),建立以家庭為中心的殘疾人家庭支持政策體系;二是建立一個(gè)新的殘疾人家庭津貼制度。
綜合參考其他國家和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),建議給予殘疾人家庭每月500-2000元的補(bǔ)貼,用于滿足因殘疾產(chǎn)生的各類特殊剛性支出(如醫(yī)療康復(fù)、紙尿褲、出行陪同等);建議給予殘疾家庭照護(hù)者每月2360元津貼,若照顧家中一名以上殘疾人,則最高5000元/月,直接打入該家庭照顧者的賬戶,用于認(rèn)可家庭照顧者的勞動(dòng)價(jià)值并保障家庭照顧者的經(jīng)濟(jì)安全。
另外,大力發(fā)展家庭支持服務(wù),提升殘疾人家庭的撫養(yǎng)能力和抗壓力,釋放家庭勞動(dòng)力。
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針對青少年心理健康問題,俞敏洪提出四點(diǎn)建議。